《關於PISA》
PISA (the Programme for International Student Assessment) 國際學生能力評量計劃，為OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) 經濟合作暨發展組織自1997年起籌劃，此跨國評量計劃從終身學習的面向來看待教育的真諦；包含正式與非正式的環境，諸如正規課程，課外社團，家庭環境，學校氣氛等。
這個計劃是由所有OECD會員國與其他非會員國的夥伴國家（地區）共同合作執行。從2000年正式推出後，參與國逐次遞增，可見評量理念與執行品質已普遍獲得認同。
教育部委託研究教師增能方案，學者建議高中職的國、英、數3科，可採跑班教學，以因應十二年國教後，學生差異拉大的狀況。
負責教師增能方案的台灣師範大學教育系教授甄曉蘭表示，過去大家認為好老師就是把課程講解得非常詳細，讓學生聽得懂，卻忽略學生才是學習的主體，應讓學生主動學習、享受找答案的過程。
十二年國教將於民國103年正式上路，甄曉蘭說，對高中職最大的衝擊在於，過去經過考試篩選，學生程度較一致，未來一個班級裡學生的程度差異會拉大，老師必須懂得「差異化教學」，才能適應變革。
補習，在台灣教育上所扮演的角色相當微妙且重要，許多人在求學時都曾補過習。補習一開始的設定是補學校教育之不足，同是也是家長想讓孩子更出類拔萃的方式和管道。學生在面對考試升學時，為了累積更多競爭力，也通常會選擇到補習班上課。
補習班四處林立，其水準在政府正式核准立案之初多是良莠不齊。高雄市補教協會成立的宗旨不光是為了整合南部的補習教育體制，更想提昇補教界的整體水平。也希望能藉由會內所舉辦的研習活動，讓補教業者可以共同分享教學現場的心得和經驗。
這次報導特別邀請現任力行補習班創辦人張萬邦先生、高雄市寰宇外語創辦人林神龍先生、高雄市珠算數學協會理事長張文強先生等三位前補教協會理事長和現任理事長謝文德先生，一起針對十二年國教、現行教育體制和教學現場做探討。
勞委會職訓局去年開辦「青年就業讚」職訓補助，至今卻只有一萬多人申請，成效不佳。職訓局表示，年輕人報考公職的很多，目前正與公職補習班接觸，希望將就業服務、職訓補助等訊息送入補習班，增加宣傳效果。
不過，公職補習班認為，參加公職考試者目標明確，許多人甚至邊工作邊備考，職訓局要讓拚考者參加職訓，宣傳效果應不大。
職訓局去年初推出「青年就業讚」方案，對十八至廿九歲失業半年或初次尋職者，提供二年十二萬職訓費用補助，至今卻只有約一萬五千人申請；對比每年卅萬大學畢業生，職訓局官員認為人數仍偏少。
繼「奧客的經典語錄」後，「這群人」又拍了「老師的經典語錄」幫大家找回學生時期的共同記憶，其中不乏「快一點、快一點我們趕進度」、「下課10分鐘，還不夠你們去福利社買東西嗎？」，熟悉的爆笑台詞讓網友笑說，「未免也太中肯了。」
老師經典語錄YouTube：http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=yAk1EA1mUpk
「這節下課耽誤5分鐘」、「你為什麼考零分呢，用猜的也不會零分啊」、「你考60分就滿意了嗎？依你程度要7、80分啊」、「你考7、80分就滿意了嗎？這麼簡單應該可以考90分吧」「你都考90分了怎麼不再努力一點，考個95分啊」、「差一分就100了耶，這不是很可惜嗎？」、「來喔，我現在唸的這題會考」、「來喔，把重點畫起來」、「你們要努力讀書，才能考上公立學校」。
《什麼是iFollow？》
傳統的補課系統拍攝寬黑板時，經常會利用旋轉台輔助或使用快速球攝影機，以人工或紅外線感應方式控制與轉動攝影機跟隨老師拍攝，這種拍攝手法長久以來存在許多問題，最擾人的就是焦距偏差與對焦延遲問題，也常發生人為或紅外線感應誤判造成錯誤拍攝，錯失了許多寶貴鏡頭，再加上隔一段時間定位與拍攝角度需要重新調校、移動元件設備壽命短等，對於補習班來說一直都不是最佳的解決方案。
為了解決這些問題，進而創造出最完美的拍攝方式，藍眼科技仿照電視台的拍攝手法，運用多支固定方向拍攝的超高畫質數位攝影機，同時分鏡拍攝黑板與老師，每支攝影機的對焦十分清晰且拍攝範圍明確，絕對不會漏掉上課時任何寶貴鏡頭，下課後只需要利用專屬軟體剪輯，快速查看影片且選擇各時間點對應的鏡頭，非常短的時間內就可以輸出最合適亦最完美的上課影片。
放寒假了，不少國中生卻很忙，忙著補習。十二年國教明年上路，不過北市明星高中免試入學的高抽籤率仍未解決，補習班藉此大肆招生。不少補習班推出國中寒假PISA集訓營，並在文宣上直指「明星高中鐵定要抽籤，特招才是重點」。
依此邏輯，要擠特招管道上明星高中，就必須加強PISA能力。
補習班推出「國中寒訓會考班」、「黃金會考集訓營」，每人六千元至七千五百元不等，有的打出連同新學期套裝課程，一科一萬五千元、二科兩萬七千元。如果國（含作文）、英、數、理、數學理解素養、閱讀理解素養等六科全補，就要收費六萬元。
我們目前是使用DVD補課系統，接觸藍眼科技是因為我們需要線上補課。因為家長常抱怨，我們沒有線上補課，萬一學生缺課，我們就只能要求家長到補習班補課，但往返接送對於家長來說很辛苦，因此家長建議我們提供線上補課。
一開始我們找了樂學網、行動補習網、中華電信補習街等提供線上補課租用服務的公司，但因為我們只是偶爾需要線上補課，這些公司的月租費用非常高，我們負擔不起。
透過網路搜尋，我們找到藍眼科技，雖然他們的補課系統畫質很好，但是我們是小補習班，DVD補課系統沒有壞還能用，所以我們購買了(藍眼科技)的片庫系統進行線上補課，藍眼科技的工程師教我們如何將光碟片匯入片庫，接著新增學生帳號，線上補課就完成了。
藍眼科技片庫系統讓我們不用每月繳交月租費，利用補習班既有的ADSL頻寬就能提供學生線上補課，對我們來說非常划算。
補習班在拍攝較寬黑板時，常會運用旋轉台或快速球型攝影機，但拍攝效果差，又會遇到人為操作失誤，漏失許多寶貴畫面，補習班為此煩惱不已。藍眼科技於今日發表創新iFollow技術，利用多支鏡頭同時拍攝，如同電視台或電影的拍攝手法，將老師教學與黑板畫面完整記錄下來，下課後利用藍眼科技開發的專屬後製軟體，只需要十分鐘時間，就可以輸出完美的影片。iFollow技術已整合入iLearning超高畫質補課系統中，歡迎補習班使用。
!!!〈傳統拍攝方式問題多，錯失許多鏡頭〉!!!
傳統的補課系統拍攝寬黑板時，經常會利用旋轉台或快速球攝影機，以人工控制或紅外線感應控制方式轉動攝影機跟隨老師拍攝，這種拍攝手法長久以來存在著許多問題，最擾人的就是焦距偏差與對焦延遲問題，也常發生誤判造成拍攝錯誤，錯失了許多寶貴鏡頭。
對於連鎖語言學習補習班而言，我們每天要服務非常多學生，除了授課老師與指導老師外，我們大量建立補課教室，讓學生可以補課、測驗、複習。
因為我們成立的時間不長，所以我們可以使用市場上最棒的設備，藍眼科技的高畫質補課系統就是我們的選擇。
有了藍眼科技的補課系統，我們可以在不增加人力下，錄製所有上課影片，藍眼有開發一個叫做學生自行派課補課功能，我們在櫃台放一台電腦，學生可以直接操作這台電腦，輸入學生帳號，就可以看到有哪些缺課，再選擇要使用哪一台補課機，派送到補課機後，學生就可以到座位上補課，看完片子還會自動清空。我們一直很喜歡這個功能，原因是既有櫃台人員完全不用處理補課事情。(藍眼科技)
語言補習班市場競爭激烈，學生學習對於設備的要求愈來愈高，沒有最棒的設備與最好的老師，招不到學生，就沒有辦法競爭與生存下去。藍眼科技的超高畫質補課系統給我們一套很強的武器，也請繼續研發更強大的武器，像是測驗、評量等等。
使用藍眼補課系統之前，我們是用 DVD 補課，DVD 光碟片的維護其實並不容易，由於學生經常借進借出，光碟片表面會有許多刮傷而影響到播放的品質，常發生學生拿到的光碟片後不能補課的情形。
另外，還有光碟機挑片的問題也時常發生，我們必須請學生換別台用，或是再燒一片給學生試試，可是光碟片一多會衍生許多管理與安全問題，消耗的人力與時間都讓我們吃不消。
藍眼科技的補課系統解決了我們全部的問題，我們也可以將以前的 DVD 光碟片匯入，用藍眼的補課機播放。我們現在可以輕鬆應付學生補缺課問題，再也不會出現學生空等待燒光碟的情形。
相關網址：http://www.blueeyes.com.tw/iLearning.php
資料來源：https://www.facebook.com/blueeyestech
現今職場中，許多人都是22K一族，甚至工作幾年也沒辦法突破三萬塊。尤其以前大家一窩蜂攻讀企管、國貿、資訊管理等科系，結果畢業後人才太多，工作職缺不夠，導致熱門變成了窄門。大家都有學歷文憑的狀況下，想要比別人強，就只能靠專業技能。現在許多人下班之後，跑到所謂的技能補習班，他們學技術、考證照，為轉行預先暖身。
中華電工技術協會秘書長李致中一聲令下，開始動作。曾快被學校老師放棄的孩子，如今接受魔鬼訓練準備參加全國技能競賽。儘管才十幾歲，已經明白一技在身的重要性。同個時間同樣目的，還有個地方燈火通明。技能補習班老師說：「那你上杆的時候，你現在準備好要上杆的時候，請你不要兩隻手給我抓腳踏釘，為什麼，防止你掉落，你去到考場如果發現你兩隻手，握住腳踏釘的時候就判你不及格。」模擬電線杆，就直接架在教室裡。
老師賣力教，學生仔細聽，只是這些同學都已經是社會人士。原來這就是時下正夯的技能補習班，一到夜裡下班後，學生才陸續報到。這時候聽課，可比校園時期更認真，因為出社會吃了虧。現在才為謀求轉業，準備跨出另一步。
教室不全是桌椅黑板，而是實務應用的控制箱水電管線。按照證照難易度，收取學費，從頭學起的更大有人在。補習班業者李致中說：「高職生在學校的實習時數不但變得很少，所以上到大學再加上那四年，都在教理論。所以等到出來的時候，他的技術跟社會上的需求是完全脫節的。」
畢竟黃金科系不再耀眼，太多人競爭熱門反變成了窄門。根據職訓局統計，像資訊專業人員企業求才11558個職缺，但求職者多達14973人，商業專業人員四千多人搶三千多個職缺。補習班業者李致中說：「我發現有很多人是本來在大學，是唸當時人家覺得最熱門的科系，譬如財經、管理、經營，可是等到從學校畢業出來以後發現，之前讀這個相關科系的人才太多了，所以他找工作也不容易。」
當初找上藍眼科技是因為我們常常有學員反應因為客人耽擱而無法前來上課，但是學員非常希望能夠補課，所以我們就開始尋找是否有設備能將老師教學過程錄下來，讓學生可以帶回家看。
購買藍眼科技的補課系統之後，學員都非常高興，因為以前老師在教學時，學員只能猛抄筆記，有時一心無法二用，很多手法與技巧都被學員忽略，造成只記得流程但缺少細節觀察的缺憾。
現在有了補課系統，學員在上課時可以先不抄筆記而是專注在老師的說明與動作，下課後我們會提供學員USB碟，讓學員帶回家看，回家時也可以抄筆記或是複習。幾周後，我們發現這樣的學習方式非常有效率，學員進步也比以前更快，尤其是剛入門的學員可以快速趕上同學的進度。
我們喜歡藍眼科技補課系統的另一個原因是整個系統在操作上非常便利，我們只需要設定好上課時間，系統就會自動幫我們錄影，下課後插上USB碟直接拷貝影片，就這麼簡單。這套補課系統幫助我們解決學員希望多學習的渴望，在不增加人力的前提下，補課系統不僅滿足學員的需求，更大大減輕老師的負擔，老師只需要用心準備與專心教學，不同程度的學員可以藉由反覆學習追上進度，這是一套非常好的系統。
今年寒假30天，史上第二長，因為放完寒假才過年。孩子很開心，父母卻是傷腦筋又傷荷包，農曆年前整整三個星期的假期，能不做安排嗎？
女兒早就預告她寒假可以放30天，我本當她搞不清楚，或同學以訛傳訛，小學生嘛！常會傳些不精準的訊息。但在人事行政局確定2月15日彈性放假，農曆年假又串成九天後，哇！小孩放假一個月，爸媽的夢魘又成就了安親班的商機。
各家美語班廣告早就塞信箱；社區周圍安親班，也在預告寒假班的課程設計；連畫畫、舞蹈、圍棋等才藝班，也有寒假班；救國團各地教室的一、二月課表，當然沒有漏掉這個賺錢好時機，為兒童和青少年開的課，五花八門，應有盡有。
這又驗證台灣教育的畸形：教改愈要改掉孩子讀書壓力、減輕家長花錢讓孩子補習的負擔，結果呢？愈是適得其反。
教改只花腦筋用「量化」的方式，減少上課時數、減少考試次數、增加體能才藝課、增加多元學習課程、增加學習技術的可能，「看似」又改了不少的12年國教，就這麼誕生了。新制度第一屆的孩子已經讀國二，未來不考基測，但改考教育會考，搞了半天還是要考，如果想經由特色招生進入理想中的學校，不是術科就是學科要強，這個強調適性發展、多元學習的12年國教入學方法，有多少家長相信：真能減輕孩子課業壓力和自己的荷包負擔？！
台北市東湖地區中小學位置集中，周邊跟著滿布補習班與安親班，大大小小數十間。面對一○三年十二年國教上路，免試入學比例至少七五％，補教業者心情大不同，有的老神在在，認為學生還是得準備國中會考，商機應運而生，有的則預估補習人數會下降，勢必受到衝擊。
自台北捷運東湖站出發，沿著康寧路三段步行，約五百公尺內就有南湖高中、南湖國小、明湖國中和明湖國小，往東湖路方向還有東湖國小和東湖國中。學校密集，補習業跟著聚集在學校周遭。馬路邊或小巷內，到處可見補習班與安親班，多數是社區型、小型補習班，招生對象從國小到高中生都有。
東湖地區一名補教業者認為，十二年國教上路後，補習人數應會下降，儘管有國中會考，但「學生的惰性大於家長的決心」，現在的學生很聰明，知道政府要推免試入學，面對各種測驗時，不會再像以前那麼拚。他說，「當補習需求下降，沒做出口碑與品質的補習班，就很難生存了，補教生態應該會翻新、重整！」
有的業者想法比較樂觀，認為現在國小升國中就已經是免試，但補習班沒少過，關鍵在於只要學校的教學無法滿足家長期待，台灣的補習風氣就很難消減。目前未感受到補習人數減少。
一家業者指出，許多家長仍期待孩子擠進過去升學率較好的高中，甚至以特色招生考試進入明星高中就讀。此外，陸續有家長反映，孩子用免試、不採計在校成績為由，愈來愈沒有讀書的動力，乾脆讓孩子上補習班。
今年元旦連續假期，長達4天，多數人都獲得難得的悠閒假期，但正面臨月底學測的高三生，恐怕就輕鬆不下來，台北甚至還有學生，四天連假都留在補習班繼續K書衝刺，還把生活作息調到跟學測一樣，就是為了避免考試失常，順利考上心目中的第一志願。
自拍影片迎接2013年，同學high翻，興奮倒數計時，不過很難想像，他們跨年的場合，不是什麼大型晚會，而是在補習班，有人隔天一早，還衝到總統府參加元旦升旗，臉頰上的紋身貼紙，都來不及洗掉，又衝回來K書。
原來大學學測，也正在倒數，剩下25天，將在1月27、28日兩天登場，今年雖然只有150034位考生報名，比去年少了4000多人，但卻是「九九課綱」上路後首次考試，難怪同學一分一秒，都不敢懈怠。
為了迎接這場硬戰，補習班把作息時間，調成和學測一模一樣，連元旦4天連假也不例外，就看同學在學測當天，能不能拿出最好表現。
說實在，我是被藍眼科技的熱忱感動而添購補課系統的。
補習班的經營本來就會因為地域關係而形成小眾寡占，我們就是當地知名補習班，一直以來也都安於現況。直到遇到藍眼科技人員來補習班發傳單，我以為是派報員，沒想到是藍眼科技的員工，當下我就跟她們聊了一下，感覺補課系統好像很好用的樣子。
後來，藍眼打電話來邀約幾次，雖然我因為意願不大而婉拒，但我很好奇為何一套補課系統有形容的這麼棒。有天晚上我仔細研究一下，發現這一套不只是補課系統，補習班反而可以藉由這套系統發展出許多應用。
裝了這套系統後，除了補課不用掛慮之外，我最常用的就是在櫃檯展示上課片段給家長看，很多家長都很驚訝，說從來沒有看過補習班可以直接展示上課片段，這也是這套系統的新奇應用吧。
從事補教業也有一段時光了，從最小型家教班到中型補習班，這些年來瑣瑣碎碎的班務雜事不知花了我多少的光陰，不知多了多少根的白髮。我本身自己有資工底子，嘗試拼湊出一套自己合用的補課系統，但這些年來忙來忙去再加上補習班形態一直在作調整，家長要求的品質越來越高等等因素，補課系統遭遇到極大的困難，當然也嘗試尋找過市面上的監視系統，但都盡是一些外行人作內行事，終究無法滿足我的需求。
某天，在網路上瀏覽時不經意的發現藍眼科技補課系統，從那天開始，我的補習班就不能一天沒有它了。感謝藍眼科技用內行人作內行事的精神研發出這麼一套智慧型的補缺課管理系統，其貼心的程式設計讓原本惱人瑣碎的雜事一夕之間轉變成比吃豆腐還簡單。一個按鈕不用幾秒鐘的時間把以前我要花一兩個小時的工作量給完成了，你說我能沒有它嗎？
學生上下課點名搭配補課系統，完全遏止了學生以補課之名在外閒晃的惡習，家長完全放心的將小孩交到補習班來。補習班也只需要"一個人"就可完全掌握全補習班所有人的出缺勤甚至遲到早退的問題，你說我能沒有它嗎？
藍眼科技完美的售後服務包括經常性的不定期修改以及新增功能，到目前為只使用起來真的只有"讚"可以形容，我非常滿意，也期待藍眼科技在日後繼續有更貼心的功能。
我是一間位於競爭激烈地區的補習班，針對的是國中與高中學生提供全科輔導。有一件事困擾我很久，就是我花了很多時間訓練新老師，但等到這些老師上手並成為「名師」時(我花很多錢宣傳)，我就會開始憂慮了，因為這些老師可能出走自創補習班，甚至跟我打對台。
偶然在網路上看到藍眼科技的網路廣告，我很好奇藍眼科技的補課系統有什麼不一樣、能幫助補習班做什麼，於是我報名體驗，經過一個小時的精闢說明與實際操作(我本來請藍眼科技到我補習班DEMO，客服說讓我親自操作感受是藍眼對品質的堅持，確實不錯！)，我突然醍醐灌頂，知道我該怎麼做了。
補習班必須從過去以老師為主角，轉換為以學習體系為中心，這句話是當時體驗時講師說的。過去我的補習班是老師大於一切，老師要上課、補課、輔導、甚至還要改考卷，新老師當然覺得很樂意做，但資深老師就會不情願，同時也會擔心學生被新老師先分配。我受限於老師最大，希望補習班更好更大，卻發現無能為力。
是時候改變了！我購買了藍眼科技補課系統，並且找間教室改建為學習教室，我開始制定各科學習流程與工作分配，我發現老師只需要把心思放在備課，甚至比以前花更多時間備課，針對不同程度學生上不同等級課程。有些工作我可以讓工讀生或行政人員去執行，學生可以利用藍眼補課系統預習、複習、補課，甚至我請老師拍攝解題影片，我可以另外開立題庫班。用到現在，我對這套系統很滿意，推薦給你，但希望你的補習班不在我旁邊。
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